Паспорт доступности для образовательного учреждения представляет собой унифицированный учетный документ, содержащий информацию о доступности школьного учреждения и предоставляемых им услугах. Процесс паспортизации включает в себя оценку и учет доступности социальных, городских и транспортных объектов с целью адаптации для инвалидов и маломобильных групп населения. В соответствии с федеральной программой "Доступная среда" и приказом Минтруда России №627 от 25 декабря 2012 года, все объекты социальной инфраструктуры обязаны иметь паспорт доступности для лиц с ограниченными возможностями.Проведение паспортизации включают в себя такие этапы: 1. Выезд специалиста на объект и выявление физических барьеров. Обследование и оценка доступности навигации и информирования по структурно функциональным зонам ОСИ. 2. Исследование процедур и правил обслуживания посетителей. Оценка доступности предоставления услуг. 3. Анкетирование объектов с оформлением результатов по ОСИ. 4. Оформление паспорта доступности объектов. 5. Создание плана мероприятий и перечня работ. 6. Согласование паспорта доступности с общественной организацией инвалидов В конце обследования вы получите заключение, включающее план мероприятий по этапам, включая неотложные, отложенные и итоговые мероприятия для достижения показателей доступности. «Паспорт доступности» для государственных учреждений – послужит как основание для получения финансирования на обустройство инфраструктуры требованиям программы Доступная среда». «Паспорт доступности» для коммерческих организаций – предоставит понимание полного объёма необходимых средств на адаптацию объекта; – понимание поэтапного обустройства объекта в соответствии с требованиями программы «Доступная среда» с учётом финансовых ресурсов и приоритетов;